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以“新”謀發展 中國首屆互聯網職業教育高峰論壇——暨新華電腦教育2015“互聯網+”新專業發布會盛大開啟
 

   順勢而為，創新永生。6月26日，中國首屆互聯網職業教育高峰論壇——暨新華電腦教育2015“互聯網+”新專業發布會在安徽新華電腦專修學院盛大開啟。國家教育部電子商務行業指導委員會副秘書長王鑫、中國互聯網協會副秘書長楊一心、中關村互聯網教育創新中心總經理劉洋、國家信息化認證管理辦公室主任曹紅潑、中國電子商務協會副秘書長張鵬飛、教育部中國移動“移動學習”聯合實驗試MOOC研究中心主任王濤、北師大MPA中心主任（博士生導師）汪大海、新華電腦教育集團總裁張明、新華教育集團電腦事業部副總經理束開俊、新華教育集團電腦事業部副總經理高肇冬、安徽新華電腦專修學院院長吳元紅等領導均參與了本次盛會，共同探討了中國互聯網職業教育的創新發展模式，指出了互聯網職業教育的發展方向。同時，百度、淘寶、騰訊等知名互聯網企業代表、合作企業代表等也出席了本次發布會。

鳳凰衛視首席記者、主持人 胡玲主持

現場大全景

中央電視臺現場采訪發布會

鳳凰網現場采訪

鳳凰網直播區

   媒體聚焦，共襄盛舉。會議得到各大媒體的踴躍關注，中央電視臺、安徽電視臺、人民日報、光明日報、環球時報、中國新聞網、新浪網、騰訊網、搜狐網、人民網、鳳凰網、樂視網、光明網、愛奇藝、萬家熱線等各大媒體紛紛蒞臨報道。
 
   時代風口.共興盛事
   2015年，互聯網行業風起云涌，國務院總理李克強在政府工作報告中提出“互聯網+”概念，引發了中國傳統行業對互聯網的極大關注，互聯網教育也成為社會各界聚焦的熱門話題。

新華教育集團總裁張明接受鳳凰網專訪 

   本次中國首屆互聯網職業教育高峰論壇——暨新華電腦教育2015“互聯網+”新專業發布會的舉辦，意義重大，既順應了“互聯網+”的時代大潮，又是面向中國職業教育發展的創新之舉。
 
   高峰論壇 群英論見
   高峰論壇上，新華教育集團總裁張明首先致辭，闡明了本次活動的目的和對于互聯網職業教育的未來展望。

新華教育集團總裁張明致辭

中國互聯網協會秘書長  楊一心致辭

中關村互聯網教育創新中心總經理  劉洋 致辭

   教育部電子商務行業指導委員會、中國互聯網協會、中國互聯網教育創意中心等互聯網行業的領導們，分別就“互聯網職業教育”的創新發展模式提出了精辟見解，并對互聯網職業教育工作提出了指導意見。

北師大MPA中心主任、博士生導師  汪大海教授進行專家致辭

百度營銷大學培訓項目經理  劉志斌發表主題演講

教育部電子商務行業指導委員會副秘書長  王鑫致辭

   北師大、百度營銷大學的專家們均做了精彩的專題講座，深入探討了互聯網職業教育如何在“萬眾創新”的時代背景下，融合中國經濟發展需求，培養針對性的IT人才。

劉志斌為新華教育集團授予百度營銷大學授權培訓合作伙伴，百度互聯網營銷實驗室牌匾

淘寶領導原一授予新華電腦教育為淘寶教育戰略合作伙伴牌匾

   作為新華電腦教育的戰略合作伙伴——百度、淘寶的代表們，從互聯網企業的角度出發，闡述了互聯網時代的人才體系建設，并在會議現場舉行了授牌儀式。開啟了IT知名企業攜手中國領航的職業教育集團，共同培養中國互聯網高技能人才的新篇章。
 
   全新專業 揚新起航
   逐浪互聯網，推陳揚新。新專業發布會上，新華教育集團副總經理高肇冬發布了“互聯網+”系列新專業，受到與會媒體的一致關注。

新華教育集團電腦事業部副總經理高肇冬進行新專業發布演說

   本次，新華教育集團推出了“云電商、互聯網+微營銷、4G網絡技術、互聯網創客、移動互聯應用開發、跨境電商、數字藝術UI設計師”七大專業，傾心致力于打造中國互聯網高技能人才。領先的創新專業體系將成為互聯網藍海上閃亮的星辰，指引萬千青年學子在互聯網職業道路上不斷前進。

領導啟動云電商人才培養計劃

新華教育集團總裁張明為全國15所云電商教學基地授牌

   隨后，中國云電商人才培養基地啟動儀式隆重舉行，新華教育集團總裁張明為來自北京、山東、南京、安徽、重慶、云南、貴州等全國15家“中國云電商人才培養基地”授牌，預示著新華電腦教育在電子商務人才培養上，正式邁入了“產教結合、專業創新”為標志的云電商時代。
 
   智慧對話 互通互融
   當天，新華電腦教育還主辦了題為“互聯網+時代人才變革”的圓桌會談。參會嘉賓們熱烈探討互聯網創新，并就互聯網職業教育的發展提出各自的深入思考和積極建議。職業教育擁抱“互聯網+”勢必成為中國職業教育的發展新模式。

圓桌會議訪談現場

領導參觀校園

領導合影

   至此，中國首屆互聯網職業教育高峰論壇——暨新華電腦教育2015“互聯網+”新專業發布會圓滿結束。此次盛會的成功舉辦，是今年互聯網職業教育行業一次高層戰略溝通，對各方增進合作與交流，對中國互聯網職業教育的大發展具有重要推動作用。