首屆"職業(yè)教育活動周"于5月10日上午在北京舉行全國啟動儀式。國務院決定自2015年起，每年5月的第二周為"職業(yè)教育活動周"并進行開放校園，開放企業(yè)，為民服務等活動。安徽新華電腦專修學院深諳"活動周"設立的目的，即要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成"崇尚一技之長、不唯學歷憑能力"的良好氛圍。    李克強的中科院、中關村之行也表明本屆領導層對科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視，引導創(chuàng)業(yè)借力"互聯(lián)網(wǎng)+"，作為"IT領導品牌"的安徽新華響應政策還要堅持以提高IT教學質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，加強"雙師型"教師隊伍建設，打通職業(yè)教育與高等教育的通道。優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善學校治理結構，不斷提升職業(yè)教育質量。    四重手段緊跟職業(yè)教育新步伐
   一、安徽新華以職業(yè)定位為導向開展工作
   安徽新華學子在入校后就盡早接受生涯教育，從職業(yè)與專業(yè)定位、商業(yè)價值有計劃培養(yǎng)、發(fā)展通道挖掘等方面著手，謀定而后動。有了學子認同的職業(yè)定位，才能激發(fā)學生的積極性與創(chuàng)造力，進而保證學生就業(yè)率與就業(yè)質量。    二、校企合作，打通專業(yè)到職業(yè)的通道
   安徽新華學子在校期間就需要進行職業(yè)探索，通過職業(yè)教育是一方面，進入社會參與實踐，培養(yǎng)職業(yè)興趣與也是非常重要的一環(huán)。訂單式人才培養(yǎng)模式，輕松解決"企業(yè)招不到人才，求職人員找不到好工作"的兩大難題，實現(xiàn)用人單位與培養(yǎng)方的無縫對接。    三、運行機制靈活， 辦學不斷創(chuàng)新
   新華電腦教育20余年來不斷發(fā)展、進步，其辦學體制機動靈活。專業(yè)設置與社會需求相吻合，技術領先與社會發(fā)展同步。安徽新華電腦專修學院依托集團辦學優(yōu)勢，采用國內最強大IT教育研發(fā)機構，確保專業(yè)教育的始終領先。    四、“技能+學歷“的獨特培養(yǎng)模式
   根據(jù)社會需求研發(fā)推出的"技能+學歷"教育模式，使學子接受專業(yè)化、標準化的技能教育，并完成國家規(guī)定的相應學歷教育全部課程。理論與實踐相結合，知識與技能相結合，學歷與技能相結合，是目前國內職業(yè)教育和學歷教育完美結合的典范，得到了國家領導和社會各界高度關注和認可，培養(yǎng)既有高技能又有文憑的復合型人才。實現(xiàn)一份努力，兩份收獲！     技術技能筑牢強國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。安徽新華始終秉承"成為中國最好的職業(yè)教育"為己任，走符合自己發(fā)展的特色職教之路，并不斷用”愛與責任“成就學子們的出彩人生。

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