案例四：張華，阜陽市人，1991年5月份出生，2010年高考生。在班上的成績一直處于中等偏上水平。卻因為在高考中發(fā)揮不佳，與心目中的大學失之交臂。
    面對記者的提問張華說，目前就業(yè)形勢越來越嚴峻，自己又是高中畢業(yè)，想找一份自己滿意的工作更是難上加難，再加上自己的社會閱歷還不太豐富又沒有一技之長，要想在社會上立足是真的非常困難。     專家解析：教育專家建議，對于那些高考發(fā)揮不佳的同學來說，最重要的就是要調(diào)整心態(tài)，根據(jù)自己的特點，選擇一條適合自己的發(fā)展道路，比如說就讀高職院校、參加職業(yè)培訓等，都是一條不錯的出路。
    新華電腦專修學院成立22年來，始終堅持“新華教育 興教報國”的崇高理想，為社會培養(yǎng)了50萬實用型IT技術(shù)專業(yè)人才。自2000年以來，便與國內(nèi)知名院校合作共同推出“技能+學歷”教育，對學生進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和學歷教育。通過學習使學生成為高級技能人才，并取得國家承認的大專、本科學歷和資格認證，實現(xiàn)技能與學歷雙豐收。
    與此同時，新華電腦專修學院還為學生與企業(yè)之間建立橋梁，實行無縫對接。安排學生在企、事業(yè)單位進行實訓。通過實訓開闊了學生的眼界，調(diào)動了學習熱情，并且讓學生接觸到具有世界先進水平的設(shè)備，親自參與到IT前沿項目中來，使技能培養(yǎng)更適應(yīng)社會需求，為學生一畢業(yè)便就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

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