
畢業(yè)生就業(yè)簽約儀式
——專訪徽新華電腦專修學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人陳應(yīng)年主任
2011年初,全國(guó)到處高喊“用工荒”。而在安徽新華電腦專修學(xué)院就業(yè)安置工作也呈現(xiàn)出一片紅紅火火的大好景象。為讓更多報(bào)名的學(xué)子和家長(zhǎng)了解安徽新華電腦專修學(xué)院的就業(yè)安置工作,我們專訪了安徽新華電腦專修學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人陳應(yīng)年主任。
2010年就業(yè)總結(jié):學(xué)子供不應(yīng)求
在總結(jié)2010年安徽新華電腦專修學(xué)院就業(yè)形勢(shì)時(shí),陳主任告訴記者,2010年安徽新華電腦專修學(xué)院的就業(yè)形勢(shì)非常可觀,全年有800多家用人單位來(lái)新華招聘,4000多名學(xué)子走上工作崗位。畢業(yè)生可以說(shuō)是供不應(yīng)求,很多畢業(yè)生都有好幾個(gè)崗位可供選擇。以前,很多單位都是來(lái)校厚再提用人需求,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)要是再這樣,學(xué)生早就被人搶走了,因此現(xiàn)在用人單位來(lái)新華之前,都提前一個(gè)月將需求發(fā)來(lái),我們提前物色學(xué)生。此外,還有些企業(yè)擔(dān)心找不到合格的畢業(yè)生,紛紛直接與開(kāi)展校企聯(lián)合“訂單式”培養(yǎng),直接培養(yǎng)自己要的學(xué)生,如新華百度網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目,德搜班、火速班等
2011就業(yè)形勢(shì):一片大好
據(jù)陳主任介紹,2010年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,2011年有望估計(jì)可以達(dá)到98%。全年可確保3500~4000名畢業(yè)生順利就業(yè)。陳主任以春節(jié)后的事實(shí)向記者介紹說(shuō),2011年春季,從春節(jié)后,已經(jīng)有15家企業(yè)來(lái)校招聘了,50家通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行面試招聘,春季每天都有1~2天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)招聘,目前電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試等人才最為熱門(mén)。
新華學(xué)子:實(shí)戰(zhàn)型人才、學(xué)習(xí)型人才
談到新華學(xué)子的優(yōu)勢(shì),陳主任說(shuō),新華畢業(yè)生最大的優(yōu)勢(shì)就是實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng),我們的學(xué)生很快就能上手,而且學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),同時(shí)我們的專業(yè)設(shè)置內(nèi)容與企業(yè)需求也很貼近。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,非常注重學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)能力、技能可以通過(guò)崗前培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化。此外,學(xué)校將綜合素質(zhì)培養(yǎng)也列入重要位置。比如平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)子上崗,企業(yè)要求有完成作品,但剛畢業(yè)的學(xué)生不可能馬上完成,而我們的畢業(yè)生則可以在1~2各月的時(shí)間里,全部完成,大大縮減了企業(yè)了的用人周期。
就業(yè)保障:入學(xué)到上崗 全程保障
聊到就業(yè)保障,陳主任說(shuō),目前新華的就業(yè)保障舉措非常多,大體可以分為四個(gè)部分:一是在校就業(yè)指導(dǎo)課,學(xué)生在校期間,通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行上崗后的基本職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)規(guī)則、職場(chǎng)道德等培訓(xùn);二是通過(guò)校企合作模式,如新華·百度網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目、新華·得搜班、新華·火速班等拓展學(xué)子的就業(yè)渠道;三是實(shí)行定崗實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),有兩種渠道,一種是將學(xué)生送到企業(yè)里進(jìn)行培訓(xùn),第二種是企業(yè)派人來(lái)校進(jìn)行集中培訓(xùn);四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)回訪,關(guān)心學(xué)生在工作中的遇到的困難和迷惑,對(duì)于工作不滿意的,學(xué)生本人可以回校進(jìn)行重新安排。而在學(xué)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面,新華也有四重就業(yè)保障:一是在全國(guó)20多個(gè)大城市中設(shè)有駐外就業(yè)辦事處;二是校園網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)讓學(xué)子應(yīng)聘成本更低,更輕松就業(yè);三是通過(guò)新華校友會(huì),加強(qiáng)所在地學(xué)子之間的聯(lián)系;四是各地院校對(duì)學(xué)生的積極的就業(yè)政策支持,包括輔導(dǎo)、推薦等等。
最后,陳主任總結(jié)說(shuō),學(xué)生就業(yè)安置工作,是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,只有換位思考,才能創(chuàng)造學(xué)子滿意的就業(yè)服務(wù)。
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