2006年11月17日，搜狐演播大廳，“2006年中國十大IT教育風(fēng)云榜”評(píng)選活動(dòng)的揭曉典禮新聞發(fā)布會(huì)隆重召開。頒獎(jiǎng)典禮上，囊括“2006十大影響中國IT教育機(jī)構(gòu)”和“2006十大影響中國IT教育領(lǐng)航者”兩項(xiàng)榮譽(yù)的新華教育集團(tuán)，成為了現(xiàn)場嘉賓關(guān)注的焦點(diǎn)。11月18日，新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、《合肥晚報(bào)》、《安徽商報(bào)》等多家權(quán)威媒體爭相報(bào)道了這一歷史事件。

我國IT職業(yè)教育起源于上世紀(jì)80年代。在“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的“十六字方針”指導(dǎo)下取得了蓬勃發(fā)展，為我國信息化建設(shè)和IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。隨著信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)對(duì)IT職業(yè)人才數(shù)量和質(zhì)量的要求也在迅速提高，IT人才培養(yǎng)過程中諸如技能與學(xué)歷的融合、教學(xué)方法和管理模式的創(chuàng)新、學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的拓展、激勵(lì)助學(xué)機(jī)制的缺失、如何保障就業(yè)通暢等系列問題日益顯現(xiàn)，IT教育模式面臨著創(chuàng)新和突破的瓶頸。可以預(yù)期，未來的“十一五”，把最領(lǐng)先的科技發(fā)展和與之相匹配的教育模式相結(jié)合是未來IT教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，大力發(fā)展職業(yè)教育是新時(shí)期有效破解人才瓶頸的迫切需要。

面對(duì)目前IT教育市場發(fā)展的水平良莠不齊，IT人才短缺的現(xiàn)狀，為了整合IT資源，提高主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營效率，在中國軟件協(xié)會(huì)教育與培訓(xùn)委員會(huì)的大力支持下，搜狐網(wǎng)教育頻道和領(lǐng)航者網(wǎng)發(fā)起了2006十大影響中國IT教育風(fēng)云榜全國性的評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)面向全國數(shù)萬加IT教育機(jī)構(gòu)，對(duì)近2億網(wǎng)民開放，采取社會(huì)投票與專家評(píng)定相結(jié)合的評(píng)選規(guī)則，投票活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，自9月10號(hào)至10月13日下午3時(shí)止，整個(gè)活動(dòng)受到廣大網(wǎng)友和求學(xué)者的關(guān)注和熱烈的響應(yīng)。評(píng)委會(huì)通過對(duì)有效的票據(jù)整理，結(jié)合專家組成的評(píng)審團(tuán)的綜合評(píng)審，歷時(shí)一個(gè)月。

有絕對(duì)影響力才能做領(lǐng)航者！能在全國數(shù)萬家IT教育機(jī)構(gòu)中被大多數(shù)人認(rèn)可，一舉獲得“2006十大影響中國IT教育機(jī)構(gòu)”和“2006十大影響中國IT教育領(lǐng)航者”兩項(xiàng)榮譽(yù)，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于同行業(yè)者，新華電腦教育不論是辦學(xué)實(shí)力，辦學(xué)規(guī)模，還是品牌影響，都勝于雄辯地證實(shí)了這一點(diǎn)。正如安徽新華電腦專修學(xué)院副院長楊東風(fēng)先生在頒獎(jiǎng)典禮上所說，新華電腦教育自1988年成立以來，始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向培養(yǎng)實(shí)用型人才，在人才培養(yǎng)理念上堅(jiān)持技能與素質(zhì)兩手抓兩手都要硬的策略。18年來，獲得過數(shù)百項(xiàng)榮譽(yù)：國家信息化教育全國示范基地、中國IT教育十大影響力品牌、中國IT教育就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國IT職業(yè)教育人才培養(yǎng)示范案例、名優(yōu)放心學(xué)校、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位等等。這些榮譽(yù)同時(shí)也是新華教育集團(tuán)堅(jiān)持“辦政府放心、人民滿意、學(xué)子受益”學(xué)校的有力佐證。

有領(lǐng)航者就有了發(fā)展的方向。在國家積極的教育政策支持下，在有象新華電腦教育這樣的成功模式中，我們有理由相信，我國IT職業(yè)教育必將繼續(xù)保持健康的發(fā)展格局！

2006十大影響中國IT教育領(lǐng)航者獎(jiǎng)杯

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