如何調動學生的學習積極性、自主性，是目前教育界關注的焦點，也是素質教育的一個重要的研究方向。新華電腦教育自1988年初創，秉承“興教報國”辦學理念，在全國IT教育界率先引入獎學金體系并設立三項知名獎學金（新華•微軟MLC1000萬元獎學金、新華•Adobe數字藝術獎學金和新華•CEAC國家信息化獎學金），從多個方面激勵更多的新華學子努力、成功成才。

獎學金激勵學習  為今天加油

    獎學金的作用不僅是為優秀學子提供一定經濟資助，更是一種榮譽、一種實力的見證，知名獎學金的作用更是如此。據新華電腦專修學院負責人介紹，設立獎學金旨在激勵學子刻苦學習，奮發向上，德、智、體、美全面發展；家庭經濟困難的學生則可順利完成學業。同時，學生在校期間獲得此項榮譽，必將大大增加其含金量，增強市場競爭力。獎學金體制的實行，是有效引導和鼓勵學生刻苦學習、促進綜合素質進步的重要措施。

獎學金“亮劍”職場  為就業助力

    據國家相關部門統計，在高校設立的各類獎學金中，由外企和國內知名企業設立的占據了半壁江山，微軟、Adobe公司、聯想等紛紛在國內高校設立專項獎學金。上海某高校一位負責人認為，企業在高校設立獎學金，有著明確的人才戰略計劃：“這是企業應對人才競爭的一種方式，在發放獎學金過程中鎖定人才、選拔人才、擇優聘用。” 新華電腦專修學院與美國微軟公司、Adobe公司、國家信息化CEAC辦公室聯手設立的獎學金一方面是對優秀學子的獎勵，另一方面也是為國家信息化培養高素質的人才，獲得獎學金的同學在就業的過程中必將獲得用人單位的“另眼相看”。

獎學金見證成功  為未來喝彩

    2004年，“新華•微軟MLC1000萬元獎學金”創立、2006年，“新華Adobe數字藝術獎學金”創立、 2007年，新華•CEAC國家信息化獎學金創立，至此，新華電腦教育成為中國教育界少有的設立的三項知名獎學金的教育機構。
    獎學金體制的成功實施，每年都有眾多學子因此受益。在首次“尋找卓越新華人”評選活動中，“新華•微軟MLC1000萬元獎學金”卓越大獎獲得者、現任上海驚雷網絡技術有限公司副總經理趙東亮等一大批成功學子以自己取得的輝煌成就展示了新華學子的卓越風采，這其中就有相當一部分是新華獎學金的獲得者。獎學金不僅是激勵學子努力學習的措施，更是他們事業成功的見證者！

獎學金激勵全體學子努力學習、成功成材，圖為獎學金頒獎大學上與會領導為獲獎學子頒獎