2006年的12月，對于安徽新華電腦專修學(xué)院的孫立民老師來說，是一生難忘的一段時(shí)光，他代表安徽賽區(qū)，和四名同事一起，參加了全國第二屆計(jì)算機(jī)調(diào)試員職業(yè)技能大賽，并成功進(jìn)入決賽，獲得“全國信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)能手”的稱號，他手捧榮譽(yù)卻仍然堅(jiān)守在新華電腦專修學(xué)院的講壇上。
    生活中的孫立民，是俗下所稱的“技術(shù)青年”，他喜歡寫一些技術(shù)型文章，喜歡和學(xué)生們在一起，喜歡在安裝調(diào)試的過程中尋找樂趣，他說，獲取知識(shí)和傳播知識(shí)是最快樂的事情，在他看來，他只是一名普通的新華老師……
    于2001年加入新華的孫立民，起點(diǎn)是一名專職班主任，這是一份需要耐心與愛心的工作，是維持所有教學(xué)工作秩序的工作，對于男性班主任來說，挑戰(zhàn)更為艱巨。剛接手這份工作，他便感受到了肩膀上那沉甸甸的責(zé)任，任教的第一個(gè)班級，共有五十二名學(xué)生，水平參差不齊，有初中起點(diǎn)的，也有高中起點(diǎn)的，有調(diào)皮頑劣者，也有個(gè)性鮮明者，卻都處于叛逆時(shí)期，當(dāng)過老師的人都知道，這叫“燙手的山芋”。可是在孫立民眼里，這些孩子都一樣的可愛，一樣的單純，他利用每天的休息時(shí)間去和同學(xué)們交談，去談他們喜歡的動(dòng)漫作品、談他們喜歡的偶像明星，從中去了解每位同學(xué)的性情，幫助他們?nèi)シ治錾茞海�而不是單純的說教，他的真誠贏得了同學(xué)們的信任，“孫老師是我們的好兄弟！”這是同學(xué)們的心聲，于是，當(dāng)他們有了問題，第一個(gè)念頭就是找孫老師商量。2002年，他帶的這個(gè)班級，獲得了“優(yōu)秀班級”稱號，在畢業(yè)分別的時(shí)候，孫立民親自去火車站送這些孩子們?nèi)プ呦蛄硪黄�天地，而孩子們都哭著牽著他的手，不愿意揮手道別。

他相信：只要不斷積累，不斷追求進(jìn)步，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。

    孫立民說，對于一個(gè)班主任，他感覺到做班主任，比做任何工作都累，但也都更有成就感，因?yàn)橐粋�(gè)班主任就是學(xué)生們的父母親，好多學(xué)生都是剛剛離開父母，他們對父母的那種依賴很難改變過來的，這時(shí)就需要班主任發(fā)自內(nèi)心的體貼和安慰，不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要時(shí)時(shí)刻刻給他們關(guān)心，要了解他們的一切心理動(dòng)向，要學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)、去引導(dǎo)他們，在處理學(xué)生的問題，一定要理智，只要你真心為他們著想，他們就可以把你當(dāng)作朋友一樣的看待！
    為了更好的教育教學(xué)，孫立民放棄了許多出外游玩的機(jī)會(huì)，悶頭鉆進(jìn)機(jī)房里，認(rèn)真鉆研理論知識(shí)和IT技術(shù)，融會(huì)貫通，加強(qiáng)自身技術(shù)修養(yǎng)。他深知課堂效率是決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績最關(guān)鍵的一環(huán)，因此努力在每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)上下功夫，課余時(shí)間，盡量從網(wǎng)上收集優(yōu)秀教學(xué)案例，結(jié)合新華職業(yè)教育的特殊性，做出了極為有效的教學(xué)課件，并多次獲得“優(yōu)秀課件”獎(jiǎng)，“要想給別人一碗水，自己要有一桶水”，孫老師為了讓自己獲取更多的知識(shí)，利用一切機(jī)會(huì)，去旁聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的講課，并積極的參加各類競賽，進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面，他的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為他提供了許多進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。2006年12月，他憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一流的技術(shù)水平，成功進(jìn)入全國第二屆計(jì)算機(jī)調(diào)試員職業(yè)技能大賽總決賽，在比賽過程中，他學(xué)到了很多東西。
    他相信：只要不斷積累，不斷追求進(jìn)步，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。

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