核心提示：每年年關(guān)，在外奔波一年的打工者們帶著一年的收獲紛紛踏上歸程，等待他們的是生活的改變和與家人團(tuán)聚的喜悅。然而，對(duì)于那些“無(wú)學(xué)歷、無(wú)技能、無(wú)經(jīng)驗(yàn)”的年輕打工仔來(lái)說(shuō)，每天從事著最繁重的工作，拿著微薄的工資，卻遭受“無(wú)未來(lái)”的煎熬。與回家的欣喜相比，帶給他們更多的是對(duì)未來(lái)的茫然……“四無(wú)”打工仔如何改變自己的命運(yùn)？新華電腦專修學(xué)院40萬(wàn)成功學(xué)子中就有相當(dāng)大一部分是當(dāng)年的“四無(wú)”打工仔，現(xiàn)在他們已經(jīng)開(kāi)啟了人生的新篇章。通過(guò)他們的故事，我們或許可以發(fā)現(xiàn)打工仔的新出路。

迷茫 外出打工

    2004年在黑色的7月，孫良玲高考落榜了。一時(shí)間，生活似乎再也沒(méi)有光彩。日子在父母的嘆息中一點(diǎn)一滴的流逝。她茫然了，不知未來(lái)該如何繼續(xù)。不久，在親戚的介紹下，孫良玲離開(kāi)家鄉(xiāng)安徽宿州，開(kāi)始了在南京某電子廠打工的日子。
    工作機(jī)械而枯燥，工資很低，基本是計(jì)件得薪酬，經(jīng)常要靠加班多掙點(diǎn)錢(qián)，最嚴(yán)重的是長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)勞工作會(huì)使人視力下降，對(duì)健康危害很大。“這絕不是我要的生活方式！”高考前對(duì)未來(lái)的構(gòu)想和現(xiàn)在辛苦工作形成巨大反差，這讓孫良玲如何也接受不了。年輕人，內(nèi)心總有似火的熱情，即使一時(shí)失意，也不能阻擋她對(duì)美好生活的向往。她渴望更好的工作，渴望更充實(shí)的生活，渴望未來(lái)精彩的人生。

醒悟 學(xué)習(xí)技能

    “我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)技術(shù)！”經(jīng)過(guò)慎重考慮，孫良玲決定學(xué)電腦。現(xiàn)代社會(huì)，電腦操作成了項(xiàng)基本技能，沒(méi)有學(xué)歷已經(jīng)使她比別人低了一頭，如果連一點(diǎn)電腦知識(shí)都沒(méi)有，壓根沒(méi)有進(jìn)入職場(chǎng)的機(jī)會(huì)！2004年8，帶著希望和夢(mèng)想，孫良玲來(lái)到了新華電腦專修學(xué)院，開(kāi)始了一年的求學(xué)生涯。那一刻，她默默的對(duì)自己說(shuō)：“我要在這里找回曾經(jīng)丟失的夢(mèng)想！”
    在新華，孫良玲感受到朋友口中大學(xué)的樣子。專業(yè)課程，熱門(mén)而有趣；專業(yè)教師，敬業(yè)而熱情。學(xué)子間的友情讓她感到溫馨，專業(yè)能力的加強(qiáng)，讓她感到充實(shí)，豐富多彩的校園文化生活讓她感受精彩每一天！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，孫良玲要畢業(yè)了。這時(shí)的她，再也不是落榜后失落的學(xué)生，更不是在電子廠迷茫的打工仔。現(xiàn)在的她，對(duì)未來(lái)充滿了希望，也有能力去追求自己渴望的生活方式。

就業(yè) 一路暢通

    扎實(shí)的技能、良好的職業(yè)素質(zhì)、大方的談吐，為孫良玲職業(yè)生涯不斷加分！由于在圖象處理方面表現(xiàn)優(yōu)秀，其所在公司溫州風(fēng)云數(shù)碼把她提升為設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人，月薪也提到了2000。
    回顧外出打工的日子，孫良玲坦言，幸好自己沒(méi)有放棄夢(mèng)想、幸好自己選擇了學(xué)電腦、幸好自己選擇的是新華、幸好自己在校期間扎實(shí)了專業(yè)技能、幸好自己積極參加校園文化活動(dòng)使素質(zhì)得到提升、幸好自己聽(tīng)取了新華就業(yè)指導(dǎo)老師的教導(dǎo)沒(méi)有眼高手低、幸好自己工作后勤奮努力沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，但她堅(jiān)信，自己離夢(mèng)想的生活，越來(lái)越近……

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