前言：安徽電視臺(tái)公共頻道《新聞第一線》欄目大型新聞活動(dòng)“牽手行動(dòng)•鄉(xiāng)村響鈴”欄目組，走訪了安徽省的各個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，了解了山區(qū)教師、孩子的學(xué)習(xí)和生活，記錄了山區(qū)教師的奉獻(xiàn)、山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，以及一個(gè)又一個(gè)關(guān)于留守兒童的感人故事，客觀報(bào)道了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。安徽新華電腦專修學(xué)院看到報(bào)道后，積極響應(yīng)國家教育工作，大力發(fā)揚(yáng)新華“興教報(bào)國”的精神，積極主動(dòng)投入到山區(qū)孩子的教育幫扶項(xiàng)目工作中。（點(diǎn)擊進(jìn)入>>>微博熱議    新浪     騰訊）

安徽新華電腦專修學(xué)院老師正在搬運(yùn)為鮮花嶺小學(xué)捐贈(zèng)的物資

    12月7日上午，在剛剛給金寨縣天堂寨鎮(zhèn)后返中心小學(xué)捐贈(zèng)物資結(jié)束后的第二天，安徽新華電腦專修學(xué)院的老師和安徽電視臺(tái)的工作人員便一起來到了愛心幫扶第九站——金寨縣麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺小學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

緊握拳頭，我要為夢(mèng)想而努力！ 

    當(dāng)大家趕到學(xué)校時(shí)，正趕上學(xué)生們?cè)谏险n，簡陋的教室里還傳出了朗朗的讀書聲，那聲音純凈而空靈，充滿對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想追求的力量。學(xué)校里除了幾間簡陋的教室外還有一個(gè)并不怎么標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，校園三面被山環(huán)繞，如一個(gè)被包裹的只剩下嘴巴可以吶喊的嬰兒一樣，顯示出山區(qū)特有的閉塞與不便。然而，當(dāng)你輕輕走進(jìn)教室，看到孩子們那一張張可愛而又專注聽課的小臉時(shí)，你就會(huì)強(qiáng)烈地感覺到：大山是阻隔不了夢(mèng)想的，無論現(xiàn)實(shí)多么艱難，總有一天，他們會(huì)勇敢地走出去，努力追求自己的夢(mèng)想。

有夢(mèng)想就大膽說出來 

    安徽新華電腦學(xué)院的老師和安徽電視臺(tái)的工作人員為孩子們帶去捐贈(zèng)的圖書、口琴、籃球和錄音機(jī)等物品。捐贈(zèng)結(jié)束以后，安徽新華的姚老師為孩子們上一堂生動(dòng)的英語課。課堂上，孩子們熱情高漲，回答問題積極踴躍，深深感染著在場(chǎng)的每一位老師和工作人員。據(jù)該班的班主任老師所說，就連平時(shí)最不愛回答問題的學(xué)生也變得積極起來，姚老師活潑生動(dòng)、幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，深深吸引著每一位孩子的目光。孩子們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)的贊美中找到了勇氣和自信。一節(jié)課下來，孩子們不僅學(xué)會(huì)了新的單詞，認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物，而且還學(xué)會(huì)了一首兒歌，直到下課，孩子們還都沉浸在課堂上歡樂的氣氛中，意猶未盡。

    當(dāng)被問起將來想干什么時(shí)，孩子們都按耐不住內(nèi)心的興奮，大膽地講出各自心中的理想：英語老師、醫(yī)生、科學(xué)家、數(shù)學(xué)老師、主持人還有建筑師等等，各種各樣的夢(mèng)想，如熟透的豆莢遇到灼熱的陽光一般，粒粒炸開，瞬間整個(gè)教室里都充滿了夢(mèng)想被放飛的聲音。那一刻，是愛心的力量幫助孩子們打開心扉，讓他們看到未來和希望，才使得那些深藏在孩子們心中的夢(mèng)想得以放飛。

    臨走時(shí)，孩子們說出夢(mèng)想的聲音依然在筆者的耳旁縈繞，筆者想帶著他們走出大山，走向未來，把它帶給更多關(guān)愛山區(qū)教育的人們，告訴他們，在不遠(yuǎn)的山里有著這樣一群可愛的孩子，他們有著這樣一簇美麗夢(mèng)想。

    鮮花嶺小學(xué)的校長劉正堂在接受采訪時(shí)說了這樣一句話：“只要有孩子，學(xué)校就要繼續(xù)辦下去。”是啊，因?yàn)橛泻⒆泳陀袎?mèng)想，有夢(mèng)想就有追求的權(quán)利。愛與責(zé)任是教育的根本，多年來，安徽新華電腦專修學(xué)院始終堅(jiān)持這一思想，努力挖掘每個(gè)孩子精彩的一面，爭取讓他們都能有個(gè)好未來，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：努力就有收獲，人人都能成功。

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