熱門精品專業(yè)淺談Corldraw和Illustrator比較學(xué)習(xí)的方法
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我校很多學(xué)員，包括外面的學(xué)員對(duì)于“ILLUSTRATOR和CORELDRAW必須都要學(xué)嗎？”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的很多，每個(gè)軟件的定位、特色、優(yōu)缺點(diǎn)不同，針對(duì)不同人的需求，分析各軟件的特點(diǎn)才能有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
首先，這二個(gè)軟件都是平面設(shè)計(jì)類，并且是矢量平面繪圖軟件。其中需要注意的是矢量和繪圖二個(gè)詞語(yǔ)，計(jì)算機(jī)軟件繪圖分二大類，一類就是矢量，一類是位圖。我今天主要談的是矢量。何為矢量，說(shuō)的通俗一點(diǎn)那就是點(diǎn)、線、面所組成的二維平面圖形，放大依然清晰，不會(huì)出現(xiàn)馬賽克，也就是說(shuō)在ILLUSTRATOR和CORELDRAW中使用相關(guān)工具和命令繪制出來(lái)的圖形都是矢量圖形，這就是二個(gè)軟件的共同處之一。
其次，不同點(diǎn)，coreldraw是由加拿大corel公司制作開(kāi)發(fā)的，而illustrator是美國(guó)ADOBE公司開(kāi)發(fā)的。首先我們來(lái)說(shuō)一下illustrator, Illustrator和photoshp被稱為姐妹軟件，原因是一個(gè)為矢量繪圖軟件，一個(gè)是位圖圖像處理軟件。這正是計(jì)算機(jī)繪圖二大類別。由于adobe公司針對(duì)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)行了一整體系列軟件，主要有photoshop,illustrtor,
acrobat,indesing(pagemaker),這四個(gè)軟件的應(yīng)用非常廣泛，并且功能也強(qiáng)大。又是一個(gè)公司發(fā)行的，所以兼容性相當(dāng)?shù)暮�，不�?huì)產(chǎn)生變形或色差。具有同一個(gè)顏色預(yù)置文件。這就帶動(dòng)了軟件間的連帶應(yīng)用。如果將coreldraw中的圖形導(dǎo)出后再拿到photoshop或indesign中應(yīng)用那就不如直接在illustrator中來(lái)做，直接拖動(dòng)或?qū)С龅絧hotoshop中來(lái)了。方便且統(tǒng)一。這也可以說(shuō)成是adobe對(duì)軟件應(yīng)用的一點(diǎn)壟斷性。當(dāng)然功能上是無(wú)可厚非的。
Illustrator中對(duì)位圖處理的功能相對(duì)來(lái)說(shuō)比coreldraw中也要完善一些，特別是對(duì)矢量圖形可以直接應(yīng)用羽化，內(nèi)外發(fā)光，扭曲等，其中還具有旋轉(zhuǎn)的三維命令可以產(chǎn)生三維圖形，但這只能是一個(gè)輔助的功能。
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一下coreldraw吧。
CorelDRAW 的多頁(yè)功能是 Illustrator 所沒(méi)有的，確是一個(gè)很有用的功能。多頁(yè)功能是除了圖層之外，可以將圖形有效分門組織起來(lái)的一個(gè)有用功能，頁(yè)面與圖層是互相交叉組成，多圖層若是一條線，加上多頁(yè)面就形成一個(gè)面。因此，每加入一個(gè)圖層，每個(gè)頁(yè)面就多了一個(gè)圖層，這個(gè)圖層是分布在每個(gè)頁(yè)面，每加入一個(gè)頁(yè)面中的。不止如此，多頁(yè)當(dāng)中分為一般頁(yè)面和主頁(yè)面，一般頁(yè)面可無(wú)數(shù)多個(gè)，主頁(yè)面只有一個(gè)，但圖層皆可有無(wú)數(shù)多個(gè)。主頁(yè)面的主要特性是其對(duì)象可應(yīng)用至每個(gè)頁(yè)面，這有點(diǎn)像專頁(yè)排版軟件的功能一樣，譬如主頁(yè)可做為頁(yè)首頁(yè)尾出現(xiàn)在每一頁(yè)上，可做為每一頁(yè)的底圖或邊飾，雖然 CorelDRAW 的主要功能不是排版，但簡(jiǎn)單的排版還是能夠勝任的， coreldraw中的一組交互式工具，應(yīng)用起來(lái)也是非常的方便，像交互式陰影、立體、透明、輪廓圖、封套、調(diào)和等。其中交互式度量工具可以像CAD中的度量工具一樣對(duì)圖形進(jìn)行數(shù)值的測(cè)量。位圖功能上也有其特點(diǎn)，像虛化效果及浮雕和天氣效果也是很智能化的。
綜上所述，學(xué)員們可以根據(jù)各自的應(yīng)用范圍有選擇性的學(xué)習(xí)，但在我看來(lái)，作為平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用工具，兩個(gè)軟件都要會(huì)。有不同之處，也有共同之處，學(xué)習(xí)起來(lái)豈不是更加能夠融會(huì)貫通，舉一反三了。
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